学术英语写作与交流(2024)--研究生课程

课程安排

(春季)1-4周(3/3、3/10、3/17、3/24)周日7-10节(下午、晚上)；创新港校区-3-6003。

参考书

  1. Edward J Rothwell, Michael J Cloud. Engineering Writing by Design. CRC Press: 2013.
  2. Michael J Cloud, Edward J Rothwell. Engineering Speaking by Design. CRC Press: 2015.
  3. William Strunk Jr., E. B White, Rogen Angell. The Elements of Style (4th ed.), Longman: 1999.

考核方式——考察

考勤+大作业（论文写作+课程汇报）.

1. 学术论文写作

要求：

  • 采用LaTeX写作，在2024/5/1前通过 OVERLEAF（免费协作写作平台）分享给我[tianyu.dong (at) gmail.com ](将(at)替换为@)；
  • 论文为应包含完整的期刊论文要素：标题、作者信息（姓名拼音+学号）、摘要、关键词、文章正文、致谢、附录、参考文献等；
  • 文章正文应遵循IMRAD原则（Introduction, Methods, Results and Discussions）；应包含图表和公式；图表、公式、交叉引用等应符合规范；
  • 学号尾号为奇数的提交IEEE期刊格式论文(ieeetrans)；尾号为偶数的提交APS/AIP类期刊格式论文(revtex4-1或revtex4-2)；
  • 请删除模板文件里不必要的注释信息；参考文献用biblatex编译.bib文件；
  • 按正式出版的期刊文章排版(双栏)；2-3页（不少于完整的两页）；
  • 在无知识产权冲突的前提下尽量以自己开展的研究工作为主题写作；
  • 严禁抄袭！
    • 2. In-class presentation（课内学术报告）

    要求：

  • 主题不限：可以为理论、算法或实验，也可以是综述；可以是电气工程相关领域知识，也可以是其他专业方向的内容；可以是自己开展的工作，也可以是复现前人的工作；
  • 为学术报告：应包含提纲、背景、研究对象、结果与结论；
  • 幻灯片为英语；中文/英语演讲均可；
  • 时长：10分钟（8分钟演讲；2分钟交流）；汇报时采用排练计时；
  • 汇报日期：2024/03/17（序号1--20）; 2024/03/24（序号21--40）；
  • 汇报顺序：
    • 日期 序号 学号 姓名
    3/17 1 3123104001 孙*
    2 3123104003 马*浩
    3 3123104008 高*涵
    4 3123104055 王*磊
    5 3123104067 吕*浩
    6 3123104089 陈*颖
    7 3123104177 张*梦
    8 3123104179 刘*毅
    9 3123104261 余*飞
    10 3123104263 金*
    11 3123104271 陈*慧
    12 3123104272 赖*安
    13 3123104279 李*港
    14 3123104285 王*
    15 3123304004 李*
    16 3123304006 张*松
    17 3123304012 曾*军
    18 3123304013 郭*丽
    19 3123304016 李*超
    20 3123304021 冉*
    3/24 21 3123304121 张*源
    22 3123304256 张*
    23 3123304269 支*奇
    24 3123304357 梁*琪
    25 3123304376 童*瀚
    26 3123304394 宁*航
    27 3123304422 李*东
    28 3123304425 吴*洋
    29 3123304426 郭*华
    30 3123304428 王*誉
    31 3123304429 刘*涛
    32 3123304431 时*飞
    33 3123304433 陈*政
    34 3123304435 李*琪
    35 3123304436 张*芸
    36 3123304437 王*阳
    37 3123304438 杨*帆
    38 3123304440 张*玉
    39 4123104078 权*瑞
    40 4123104090 王*清

    课程资料

    课后提供。